Pour intégrer les nouveaux arrivants et leur faire découvrir l'entreprise, nous vous proposons les mettre en action afin qu'il s'approprient eux même la culture, les valeurs et les métiers de votre société.

Ils disposent de différentes ressources présentant l'entreprise : revue de presse, vidéos, interviews filmées de responsables d'unités, catalogues et fiches  produits, chiffres clés ...
A partir de ces ressources, ils doivent construire un journal télévisé ou écrit,  présentant plusieurs facettes de l'entreprise, destiné à éclairer les téléspectateurs ou lecteurs.
Ils travaillent à partir de ces éléments afin de réaliser le story board de leur JT. Ils peuvent aussi réaliser eux même des interviews de personnes clés de l'entreprise à partir d'un scénario qu'ils auront élaboré ou lancer leurs "équipes de tournage" à la découverte physique de l'entreprise (dans un parcours guidé et encadré)

Les nouveaux arrivants doivent déterminer ce qu'ils veulent savoir sur cette entreprise, et aller chercher cette information dans les ressources disponibles. Cette démarche leur permet de découvrir et d'analyser les éléments clés de l'entreprise. En construisant leurs questions pour le journal télévisé, il s'approprient eux-même l'information et la compréhension de l'entreprise.

La forme ludique (journal TV) et la nécessité de délivrer un contenu final les mobilise pendant toute la durée de la construction. Le film du JT peut ensuite être présenté et commenté lors d'une journée de convivialité destinée à faire la connaissance physique des membres de l'entreprise.

La "place de village" est une approche innovante, ludique et dynamique qui permet un parcours pédagogique complet d'appropriation des connaissances avec une forte implication des participants.

Le parcours alterne les points de réflexion et d'action. Les participants en individuel ou par équipe doivent réaliser un parcours nécessitant de valider un passage par chacun de ces point pour atteindre un objectif pédagogique précis , par exemple :

• La réalisation d'un argumentaire de vente
• La présentation de la société ou de la concurrence
• L'appropriation d'un système de prime ou d'une grille tarifaire...

La place de village est un espace de communication, d'échanges et de rencontre entre participants. Les maison ou boutiques qui entourent la place sont des centres de ressources pédagogiques dans lesquelles les participants peuvent trouver de l'information sous des formes variées ou des ateliers comportant des épreuves pratiques. Les ressources sont présentées sous des formes différentes (posters, vidéos, articles de journaux, points information internet...)

Ce type d'animation est idéal pour une convention ou séminaire réunissant un nombre important de participants.

Les  ateliers pédagogiques permettent de transmette aux participant un contenu ou de susciter des prises de consciences contribuant au développement de leurs savoirs, savoir-faire ou savoir-être.

Nous privilégions des techniques et des supports ludiques: ces ateliers peuvent être organisés en rallye virtuel, en chasse au trésor, en challenges inter équipe… Nous favorisons également les temps d'échanges et de partage des pratiques.

Quelques exemples ...

Les ateliers VIP

L'intervention d'un intervenant VIP valorise vos équipes et leur permet d'appréhender les ressorts de la performance de personnalités reconnues pour leurs succès professionnels.

Nous choisissons pour vous un intervenant connu et prestigieux qui maîtrise parfaitement la thématique que vous souhaitez aborder :

• Esprit d'équipe
• Performance individuelle ou collective
• Pilotage du changement
• Coaching d'équipe
• Motivation
• Entrainement

L'intervenant expose son point de vue et ses facteurs clés de succès , puis il répond aux questions  de votre auditoire et partage vos moments de convivialité. Nous animons la session d'échanges de manière à mettre en lumière vos messages clés.

L'île des Caraïbes

 Un atelier ludique pour emmener vos équipes dans une situation à haute tension

L'objectif pédagogique : 

• Comprendre les facteurs clés de succès pour le fonctionnement en équipe
• Identifier les bonnes pratiques et attitudes favorisant le fonctionnement en équipe
• Prendre consciences des comportements favorisant les tensions et conflits

Noël en Floride

 Un atelier ludique où les managers vont libérer leurs talents pour impressionner les actionnaires...

L'objectif pédagogique :

• Identifier les différents registres de management
• Mesurer l'importance des différences et des complémentarités comme facteurs de richesses dans les équipes
• Construire les synergies nécessaires à l'efficience collective

Chamallow tower

Quelques chamallows et des spaghettis pour contruire la tour la plus haute... et découvrir les bonnes pratiques du management et du travail en équipe

Les ateliers "quick-win"  mettent  les participants en situation d’analyser et de construire eux-mêmes des solutions communes face à une problématique identifiée.

Ils se déroulent sur des temps courts afin de conserver un rythme soutenu : En 45 minutes à une heure, les participants doivent produire collectivement une réponse à la problématique choisie.

Ces ateliers peuvent soutenir différents thématiques de l'entreprise :

• La création d'une charte des valeurs lors d'une fusion acquisition 
• Un brainstroming 
• L'harmonisation des pratiques managériales
• L'optimisation de la réponse apportée aux clients
• L'amélioration de la communication interne
• ...

Ces ateliers permettent aux participants de faire connaissance et de partager dans un environnement différent du contexte professionnel quotidien. Il peuvent prendre plusieurs formes...

Des ateliers sportifs, sous forme d'olympiades, comprenant des challenges par équipes. La nature des épreuves est adaptée en fonction du profil des participants et des conditions climatiques.

Des ateliers culturels :

Des rallyes permettant la découverte  de nos chef d'oeuvre : rallye au Musée d'Orsay ou au Musée du Louvre

Une promenade découverte des aspects insolites d'une ville comme Paris ou Lyon 

Des ateliers permettant de construire en commun :

• Un radeau ou un bateau pour traverser une rivière
• Une voiture en carton
• Un orchestre de salsa
• ...